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寶寶1歲左右,他慢慢掙脫了你的雙手獨立行走,並開始學會說話了,能說,好動,愛玩,是每個寶寶都具備的天性。作為父母,可以在寶寶玩的過程中發展他的感知覺(如聽覺,視覺等),培養他對語言...

- 2017年6月16日17時16分
- 親子文摘 / baby

寶寶1歲左右,他慢慢掙脫了你的雙手獨立行走,並開始學會說話了,能說,好動,愛玩,是每個寶寶都具備的天性。作為父母,可以在寶寶玩的過程中發展他的感知覺(如聽覺,視覺等),培養他對語言的理解及表達能力,鍛鍊他四肢及軀幹運動的能力,所以,「玩」裡面的學問也大著呢,如何跟1歲的寶寶「玩」呢,下面有幾種遊戲可供參考。

一.塗鴉遊戲

1.目的。發展手指的靈活性,培養對色彩,塗畫的興趣。

2.前提。拇指與食指或中指配合可拿起小的物體。


3.步驟。讓寶寶坐在小桌前,你先用油畫棒(蠟筆)在紙上慢慢畫出一個娃娃臉或小動物,再塗上各種色彩,以激起寶寶的興趣,然後你把油畫棒給寶寶,教他用全手掌握筆,並扶住寶寶的手在紙上作畫,再放開手,讓寶寶在紙上任意塗塗點點,不管他塗成什麼樣子,都要誇獎他。

二.模仿小動物叫

1.目的。發展語言能力和記憶力。

2.前提。認識幾種小動物,會說幾句話。

3.步驟。從動物卡上找出小鴨,小雞,小狗,小羊,小貓等畫片,給寶寶講一個「唱歌比賽」的故事。

三.聽指令拿東西


1.目的。發展語言及社會交往能力。

2.前提。會走幾步,理解語意。

3.步驟。把玩具(如小鴨)放在離寶寶幾步遠的地方,要求他:「請把小鴨拿給我」。等他拿來後,再說:「把小鴨放到柜子里」。讓他打開櫃門,把小鴨放進去,用同樣方法,讓他按你的要求做各種動作。

四.自然課堂

1.目的。練習行走,開闊眼界,發展觀察,記憶力,培養對大自然的熱愛。

2.前提。可以扶著爸爸或媽媽的手走路。


3.步驟。咑哩咑哩家政提供成都育兒嫂服務的工作人員提醒您,帶寶寶在戶外散步或郊遊時,引導他觀察自然界,如天上的飛鳥,地上的家禽家畜等,帶他拾各種各樣的石子,樹葉,松果等玩,讓他觀察你用野花野草編一隻小花籃,還可做一個小風車,讓他拿在手上,在微風的吹拂下,旋轉起來,使他看到大自然的力量,享受自然的恩賜。

五.認識積木的顏色

1.目的。學習抽象概念,發展思維能力。

2.前提。能聽懂常說的話,認識幾件實物。

3.步驟。取一件寶寶喜愛的紅色玩具,如紅色積木,反覆告訴他:「紅色的呢?」如果他能很快的從幾種不同的玩具中指出這塊紅色積木,你就要稱讚他。


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