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少兒科學教育中的四大經典實驗案例!


愛科學的恐龍哥哥培訓講師,優質創作者主題二:春夏秋冬(晴雨花、清涼夏日、葉脈化石、彩虹雪塔)學科探究:以四季為主題,展示“春花”“夏涼”“秋...

- 2020年10月23日14時55分
- 科學文摘 / 愛科學的恐龍哥哥

培訓講師,優質創作者

主題二:春夏秋冬(晴雨花、清涼夏日、葉脈化石、彩虹雪塔)

學科探究:

以四季為主題,展示“春花”“夏涼”“秋葉”“冬雪”四個季節的象征,融合了物質間的化學反應,手工制作,生物學等知識,培養學生科學興趣和知識求知欲。

跨學科內容:

l 科學(S):通過動手操作及對化學、生物學等知識的了解,使學生認識四季的特征及變化。

l 技術(T):學習制作“春花”、“夏涼”、“秋葉”、“冬雪”。

l 工程(E):動手操作,自主制作風扇。

l 藝術(A):把制作的風扇進行自主設計。

l 數學(M):對電扇的轉速進行測試計算。

主題三:家庭小幫手(洗發香波、甩幹機的秘密、洗碗小能手、機器人保姆)

學科探究:

以家庭中“清潔”為主題,自制洗發露、洗滌靈、甩幹機、掃地機器人,學習其中的制作過程,培養學生將科學知識應用於生活的能力。

跨學科內容:

l 科學(S):了解洗發露、甩幹機、洗潔精、掃地機器人等清潔用具。

l 技術(T):學會動手制作洗發露、洗潔精、甩幹機、掃地機器人。

l 工程(E):按照實際所需自由設計組裝甩幹機及掃地機器人。

l 藝術(A):對自己制作的甩幹機及掃地機器人進行設計。

l 數學(M):對甩幹機的轉速進行測試計算;

對掃地機器人的清掃範圍進行計算。

主題四:空氣力量大(大氣壓、空氣號角、空氣跑車、翱翔長空)

學科探究:

認識空氣的作用,學習氣壓、氣流等知識,利用空氣的力量制作號角、跑車、飛機,讓學生直觀的理解什麼是氣壓、氣流以及伯努利原理。

跨學科內容:

l 科學(S):認識空氣的作用,學習氣壓、氣流及伯努利原理。

l 技術(T):學會自己動手制作號角、跑車及飛機。

l 工程(E):能夠按照需求設計組裝出合理的號角、跑車、飛機。

l 藝術(A):自主設計自己組裝的器材。

數學(M):通過大氣壓計算氣流,觀察不同氣流下號角、跑車、飛機有什麼不同。


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