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期中考直接上手操作實驗,福田這所小學科學考試很硬核


人民資訊人民資訊人民網人民科技官方帳號月日上午,深圳市福田區天健小學六年級的孩子們正在實驗室裏,專心致志地對洋蔥表皮進行解剖、染色並利用顯微...

- 2021年5月21日04時55分
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5月17日上午,深圳市福田區天健小學六年級的孩子們正在實驗室裏,專心致志地對洋蔥表皮進行解剖、染色並利用顯微鏡進行觀察,教室內數個老師前後觀摩,並現場計分、計時。

這不是在一堂實驗課上,也不是在一場比賽上,而是該校小學三到六年級一場再普通不過的科學課期中考試。

該場考試與以往小學科學課的“執筆”考試不同,並非考察學生的“答題”能力和對知識點背誦的熟悉程度,而是考驗學生對實驗操作的動手能力和熟悉度。

在考試過程中,每個同學人手一套實驗器材,其中包括顯微鏡、洋蔥肉、染色劑、鑷子和吸紙等,並配有一張與實驗操作緊密相關的答卷。參考學生需要在指定時間內完成卷面上的簡單作答,其餘便主要是對於實驗的操作。

“我們這次的實驗是‘制作洋蔥玻片標本’,總共的實驗操作時間是10分鐘,但是如果你想拿滿分,就要在5分鐘之內完成。當然,我們的實驗評估還有許多評分標准,專門聘請了多名外校的科學老師,來對考試現場學生的表現進行評估打分。”天健小學課程與研究中心主任黃偉欣老師介紹道,讓學生通過實驗操作來完成期中考試,而不是像語數英一樣的“執筆”考試,目的主要是為了培養學生“具象”思考能力,而非“抽象”思考能力。

“其實小學科學課的目的也是為了培養學生系統嚴謹的思維過程。通過實驗操作,他們會對自我認知會更加清晰,並且了解到科學的學習不單是背誦科學知識,更是對科學素養的培養,如果使用執筆測試就會讓大家陷入誤區,以為科學學習是一種知識的記憶,便與我們國家的課程標准相違背。”天健小學校長胡愛民表示,由於學校很早認識到這一點,該校科學課的期中考試從2017年正式開始探索改革。經過摸索後,於2018年開始鋪開,施行至今。

因此,在科學課的期中考上,除了三到六年級的孩子會進到實驗室進行實驗操作外,一到二年級的孩子同樣有“特別安排”,他們會在老師帶領下,通過科學遊園活動,參與到科學遊戲的闖關中,在玩樂中感受科學的魅力。

“很多從天健小學畢業的孩子回校後均跟我感歎,在小學階段掌握的實驗操作太有用了。進入初中,但凡有實驗操作,他們均毫無壓力,直接與一般的同學拉開差距。”天健小學科學信息組組長蘇秀芳驕傲地說,在平時的授課中,他們就將每節課放到實驗室上,四個人一組共同完成實驗操作,並人手一張實驗數據,通過實驗觀察獨立完成數據填寫。

“當你自己體驗過的,才是你的結論,經曆不一樣,理解就不一樣。”而正是對求真務實精神的強調,他們更容易在教學中發現孩子的創新思維。如果檢測出創新能力強的孩子就會加以重點關注,推薦參加制作能力比賽或者科創社團比賽。

六年級鄭愷琳同學便是該校科學培養的受益者。其媽媽表示,女兒原先動手能力比較差、性格較為內向,在通過創新學習後,她對科學的興趣大增,並從二年級開始年年捧回榮譽,目前已拿到四個發明專利。而據統計,該小學在科學方面,學生已累計獲得27個“實用新型專利證書”。

撰文蔡敏玲

圖片受訪者供圖

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來源 南方報業傳媒集團南方+客戶端

來源:南方+ - 創造更多價值

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